|
Автоматизація правильної артикуляції звука [Ц] (Герчик І.І.) |
|
|
Мета: Автоматизувати правильну вимову звука [Ц] у складах і словах; Розвивати фонематичний слух, мислення, зорову та слухову пам'ять, увагу; Збагачувати словниковий запас. Виховувати інтерес до рідної мови, працьовитість, пізнавальний інтерес до занять з розвитку мовлення, позитивно-емоційний настрій.
|
|
Детальніше...
|
|
Урок трудового навчання (профіль: столярна справа) у 9-А класі (Вівсяник М.В.) |
|
|
Тема: Практична робота «Виготовлення швабри»
Мета:
навчальна: ознайомити учнів з видами столярних з’єднань їх основними характеристиками та вимогами до них, сформувати вміння обирати та виготовляти потрібний тип з’єднання для виробу, використовувати допуски і посадки при розрахунках з’єднань;
виховна: виховувати відповідальне ставлення до роботи;
|
|
Детальніше...
|
|
Бесіда - казка «У гостях у світлофора» (Солонинко Л.Д.) |
|
|
Мета:ознайомити дітей із правилами дорожнього руху; вчити користуватися світлофором; повторити правила переходу вулиць; розвивати пам'ять, увагу, мислення; вміння орієнтуватись на вулицях міста. Виховувати дбайливе ставлення до свого життя, культуру поводження на дорозі.
|
|
Детальніше...
|
|
Урок математики у 2 класі (Медвідь С.В.) |
|
|
Тема: Закріплення додавання і віднімання чисел в межах 20.
Мета:Систематизувати знання з теми «Додавання і віднімання в межах 20 без переходу через розряд, розв’язування задач та вправ». Продовжити роботу з удосконалення навичок усного рахунку;
|
|
Детальніше...
|
|
|
|
|
Сторінка 1 з 3 |